Перечень конкурсных мероприятий на 2017-2018 учебный год (рекомендовано Департаментом образования)

Сегодня, когда ключевым элементом модернизации российской школы является Федеральный государственный образовательный стандарт (далее - ФГОС), реализация которого закреплена и новым Законом «Об образовании РФ», возникает необходимость сделать акцент на организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективных методов, формирующих умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения. Другими словами, то, что дети могут сделать сегодня вместе, завтра каждый из них сможет сделать самостоятельно. Это требует широкого внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности. Этим обусловлено введение в образовательный контекст методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

Проектная, исследовательская деятельность учащихся прописана в ФГОС, следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности. Программы всех школьных предметов ориентированы на данный вид деятельности. И это не случайно. Ведь именно в процессе правильной самостоятельной работы над созданием проекта лучше всего формируется культура умственного труда учеников.

Анализ требований, которые предъявляются ФГОС к обучающимся, свидетельствует о том, что образование должно стать личностно-ориентированным, направленным на организацию разноуровневой познавательной деятельности учащихся и, если мы хотим, чтобы выпускники школ были успешными, знающими, чего они хотят в жизни, людьми, то особое внимание надо уделять развитию проектной и научно-исследовательской деятельности в образовании детей.

В этом году конкурс реализуется на пяти направлениях: научно - технологическом, медико - биологическом, инженерном, гуманитарном и экономическом.

Первый этап будет проходить на базе школ до конца декабря. В это время школьники 1-11 классов защитят проектные идеи и исследовательские тематики, показывая их актуальность и представляя план реализации задуманной работы.

На второй этап школьники представят первые результаты проделанной работы. В это время они смогут получить ценные рекомендации по улучшению качества работы от экспертов. Поэтому стоит настраиваться на конструктивный диалог!

На третьем этапе принять участие смогут обучающиеся 8 - 11 классов и только с теми работами, которые выполнены самостоятельно (либо в команде) и удовлетворяют всем формальным требованиям. 

Для победителей и призёров трепьего этапа, являющихся учащимися 8-10 классов, состоится супер-финал с целью формирования сборной команды города Москвы для участия в научно-технологической смене "Большие вызовы" в ОЦ "Сириус". Победителям и призёрам, обучающимся в 11 классе, ресурные центры соотвествующих направлений предложат воспользоваться дополнительными возможностями при поступлении в ВУЗы.

Организаторы конкурса верят, что это мероприятие откроет для участников новые возможности и поможет увидеть себя  создателями будущего.